Chrónos & Kairós: o tempo nos tempos da escola

Valéria Milena Röhrich Ferreira, Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde

Resumo



O artigo aborda a questão dos tempos escolares. Reflete a respeito da
noção de tempo e do modo como esta é constituída histórica e culturalmente.
Analisa diferentes formas pelas quais passou e tem passado o tempo
escolar, suas diferentes configurações e significados.


Abstract


This paper deals with school times. It offers a reflection on timing notion
and in both ways it is understood - historically and culturally. It analyses
different ways schools have been submitted to and their consequent
meanings and configurations.


Palavras-chave


tempos escolares; jornada escolar; ciclos de aprendizagem; school times; school load; learning cycles.

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Educar em Revista - ISSN: 0104-4060
SER UFPR - Sistema Eletrônico de Revistas da Universidade Federal do Paraná