A educação em Direitos Humanos, nos diversos níveis da educação formal e não formal, constitui-se num
campo aberto a todas as iniciativas multiplicadoras que provoquem mudança comportamental e das relações
sociais, de forma a construir cidadãos mais conscientes, capazes de mudar uma realidade extremamente
perversa de tolerância com relação a práticas usuais nas sociedades. Este trabalho mostra experiência piloto
realizada na UFPR e suas possibilidades de aplicação.