Este texto pretende uma reflexão a cerca da constitutividade dos cursos de formação em artes e suas interfacescom a extensão universitária. As considerações aqui tecidas ancoram-se nas perspectivas atuais do ensino daarte bem como da constituição da extensão enquanto parte do tripé que sustenta a universidade: Ensino -Pesquisa - Extensão. Apontamos que tais instâncias não são lineares nem tão pouco estanques, mas constituem-se mutuamente e colocam em movimento, sempre em relação à, o processo de construção do conhecimentoda/na sociedade.