Ecologia da Ciência, ética da diversidade e educação transdisciplinar

Maria da Conceição de Almeida

Resumo


O paradigma de pensar o mundo de forma fragmentada, que consolida as ciências modernas nascidasno século XVII, mostra-se, sobretudo a partir da primeira metade do século XX, insuficiente paracompreender a complexidade dos fenômenos – sejam eles físicos ou sociais. Uma ecologia dos conhecimentos,hoje em construção, reconhece a multidimensionalidade dos fenômenos e a interconexão entresistemas, ao mesmo tempo em que reafirma a diversidade cultural e cognitiva como princípios capazesde ultrapassar a “monocultura da mente” e questionar a ocidentalização do planeta.

Palavras-chave


Ecologia da ciência; ciência ecológica; diversidade; science ecology; ecological science; diversity

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Desenvolvimento e Meio Ambiente. ISSN: 1518-952X, eISSN: 2176-9109