Sumário
Editorial
| Editorial | |
| Luci Colin Lavalle |
Artigos
| DESENCONTROS ENCONTRADOS: ESTUDO DO CONTO "O GRAVADOR", DE RUBEM FONSECA, À LUZ DE TEORIAS DA FICÇÃO | |
| Raquel Illescas Bueno, Fernando de Moraes Gebra |
| PEDAGOGIA CRÍTICA, LETRAMENTO CRÍTICO E LEITURA CRÍTICA | |
| Adriana Cristina S. de Mattos Brahim |
| PRÁTICA REFLEXIVA ENTRE PROFESSORES: UMA ABORDAGEM COLABORATIVA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE INGLÊS | |
| Ivone Santana Maimone, Telma Nunes Gimenez |
| ANÁLISE DE CONFLITO DE CRENÇAS SOBRE O APRENDIZADO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: O ALUNO ADULTO NA CRISE DO NÍVEL INTERMEDIÁRIO | |
| Regina Celia Halu, Jeanne Marie Paraná |
Artigos Especiais
| REELABORAÇÃO DE GÊNEROS - UMA PRÁTICA LINGÜÍSTICA/DISCURSIVA | |
| Rita de Cássia Souto Maior Siqueira Lima |
| O EMBATE ANALOGIA X ANOMALIA NO DE LINGUA LATINA DE VARRÃO | |
| Giovanna Mazzaro Valenza |
Relatos
| "FLORES" E "HUMORES": TRAZER SHAKESPEARE PARA AULAS DE HOJE | |
| Margarida Gandara Rauen |
| PROGRAMA TANDEM - CELIN | |
| Bruna Pupatto Ruano, Fernanda Baukat Silveira |
| TAPIZ LINGÜÍSTICO | |
| Daniel Mena Márquez, María de los Ángeles Pupo Brinas, Mirtha Manzano Díaz |
| BREVE ESPAÇO ENTRE O AUTOR-CRIADOR E O AUTOR COMO MECANISMO DISCURSIVO: O VALOR DO AUTOR NA HISTÓRIA | |
| Juliana da Silva Passos |
| FOUCAULT E A EDUCAÇÃO: FASCINANTES DESAFIOS - JENNIFER M. GORE | |
| Juliana da Silva Passos |
| O NOME DA ROSA – LEITORES POSSÍVEIS | |
| Claudio Obayashi |
Revista X. ISSN: 1980-0614